Complemento directo y Complemento indirecto

Complemento Directo y Complemento Indirecto

Complemento Directo

Es una función sintáctica que nombra al objeto (cosa) o ser (persona) en el cual, normalmente, recae la acción del verbo. La función de complemento directo puede ser desempeñada por diversos tipos de unidades:

• Sustantivos o grupos nominales: Cuando llegue a casa se freirá unas salchichas.
• Pronombres y los grupos sintácticos que estos forman: Dime algo agradable.
• Subordinadas sustantivas: Imagino que llamará.

Los verbos que se construyen con complemento directo se llaman transitivos y, las oraciones que los contienen, se denominan oraciones transitivas.

Normalmente, el complemento directo puede sustituirse por un pronombre personal átono acusativo de tercera persona (lo, la, los, las). Además, también podemos localizarlo preguntándole al verbo ¿qué?

Por otro lado, hay veces que el complemento directo puede ir encabezado por la preposición a cuando se refiere a una o varias personas.

Veo a mi padre - Lo veo

Complemento Indirecto

Es la función sintáctica que nombra al ser u objeto sobre el que recae la acción del verbo de forma indirecta.

He escrito a mi madre.

Los verbos que se construyen con complemento indirecto se llaman intransitivos y, las oraciones que los contienen, se denominan oraciones intransitivas.

Normalmente, el complemento indirecto puede sustituirse por el pronombre átono de dativo le/les. También podemos reconocer el complemento indirecto preguntándole al verbo ¿a quién?

Por otro lado, hay que mencionar las oraciones en las que aparecen los pronombres átonos de dativo precedidos de los de acusativo como ocurre en Me lo contó.

En este caso observamos un complemento indirecto: me, que hace referencia a la persona (a mí) seguido de un complemento directo: lo, que hace referencia a algo, a una cosa.

Sintagma verbal

El sintagma verbal

Para finalizar con los sintagmas hablaremos del sintagma verbal. Dicho sintagma es aquel cuyo núcleo es un verbo. Aparece, normalmente, en la oración desempeñando la función de predicado y rodeado por una serie de complementos que precisas su significado.

El sintagma verbal puede desempeñar dos tipos de funciones sintácticas:

Predicado Nominal:

Formado por un verbo copulativo: ser, estar o parecer

La estructura de este tipo de predicado será la siguiente: S.V. (predicado nominal) = Núcleo + Atributo.

María parece enfadada

• El Núcleo (parece) es un verbo copulativo.
• El Atributo (enfadada) es imprescindible porque completa el significado del sujeto.

Por otro lado, también podemos decir, que esta construcción admite complementos, eso sí, solo permite el Complemento Indirecto y los Complementos Circunstanciales.

Me (CI) pareció increíble

Predicado verbal:

Formado por un verbo predicativo.

La estructura de este tipo de predicado será: S.V. (predicado verbal) = Núcleo + Complementos.

Escribí un correo a mi hermano ayer

• El Núcleo (escribí) es un verbo predicativo.
• Los Complementos que observamos son: un correo (CD), a mi hermano (CI), ayer (C. Circunstancial de tiempo).

Veamos más ejemplos:

La convivencia social consiste en el respeto mutuo entre las personas

Ha sido propuesto por el gobierno

En el primer caso, el complemento que completa al verbo es un Complemento de Régimen (en el respeto mutuo entre las personas). En el segundo caso, observamos un Complemento Agente (por el gobierno).

Espero que os haya servido todo lo referente a los sintagmas.

¡Nos vemos pronto!

Sintagma adjetival y sintagma adverbial

Sintagma adjetival y Sintagma adverbial

Sigamos con la tanda de sintagmas. Pero, primero, recordemos qué era un sintagma.

Como ya sabéis un sintagma es una palabra o grupo de palabras que constituyen una unidad sintáctica y que cumplen una función determinada con respecto a otras palabras de la oración. Cada sintagma se forma a partir del núcleo sintáctico, que es el término encargado de señalar el tipo de sintagma del que estemos hablando.

Sintagma adjetival

En el caso del sintagma adjetival, el núcleo es siempre un adjetivo.

Veamos, ahora, cual es la estructura del sintagma adjetival:

Cuantificador + Núcleo sintáctico + Complemento del adjetivo

Esta estructura no tiene por qué cumplirse siempre, es decir, en algunos casos pueden aparecer, o no, los cuantificadores o los complementos del adjetivo. Lo veremos más claro con algunos ejemplos:

Rojo

Observamos que, el sintagma adjetival, está formado, únicamente, por el núcleo sintáctico.

Rojo pasión

En este caso, además del núcleo, aparece un complemento del adjetivo pasión.

Muy rojo

Finalmente, en esta estructura, observamos el cuantificador muy que acompaña al núcleo rojo.

Por otro lado, veamos una estructura completa:

Pedro es muy bueno con su prima pequeña.

En esta oración tenemos bueno como núcleo, muy como cuantificador y con su prima pequeña como complemento del adjetivo.

De esta forma podemos decir que normalmente el cuantificador será un adverbio o una locución adverbial y el complemento del adjetivo un sintagma preposicional.

Funciones del sintagma adjetival

Atributo: en las oraciones copulativas, es decir, aquellas en las que el núcleo verbal esta formado por los verbos ser, estar o parecer.

Mi hermano es bastante vago

En este caso, bastante vago, es un sintagma adjetival que tiene la función de atributo.

Adyacente: Añade información detallada sobre un sustantivo

Una gran relación

Gran relación es un sintagma adjetival que tiene función de complemento adyacente.

Complemento predivativo o complemento de Régimen: Suele ser la más frrecuente.

El perro corre rápido

Sintagma adverbial

En cuanto al sintagma adverbial, su estructura es casi idéntica a la del sintagma adjetival. Puede estar compuesto, de nuevo, por una o varias palabras .

Cuantificador + Núcleo + Complemento del adverbio

El núcleo del sintagma adverbial es siempre un adverbio y será el componente imprescindible del sintagma ya que, puede ocurrir que solo aparezca el núcleo o que este vaya acompañado, solo, del cuantificador o del complemento del adverbio.

El cuantificador, es el elemento que antecede y modifica al núceo, puede ser un adverbio o una locución adverbial. Además, dentro del mismo sintagma pueden aparecer uno o varios cuantificadores.

Muy cerca

Bastante más lejos

El complemento adverbial, precede al núcleo y su función es concretar o especificar el significado de este.

Detrás de la mesa

Cerca de su familia

Y, ahora, veamos un ejemplo completo:

Demasiado cerca del mercado

Demasiado: Cuantificador

Lejos: Núcleo

Del mercado: Complemento del adverbio

Funciones del sintagma adverbial

Un sintagma adverbial puede desempeñar respecto al verbo dos funciones sintácticas.

Complemento Circunstancial: Llegó tarde tu hermano (Complemento circunstancial de tiempo).

Atributo: Normalmente con el verbo estar. Está bastante bien.

Sintagma Nominal

SINTAGMA NOMINAL

Si hay algo que nos causa dolores de cabezas es cuando nos piden que distingamos los tipos de sintagmas ante los que nos encontramos.

Así que, empecemos por el sintagma nominal.

¿Qué es el sintagma nominal?

El sintagma nominal es una palabra o grupo de palabras cuyo núcleo es un sustantivo, un pronombre o una palabra sustantivada.

Antes de continuar, con la explicación aclaremos algunos conceptos.

Todos sabemos lo que es un sustantivo (niños) y un pronombre (ellos), pero, cuando nos hablan de palabra sustantivada, a veces, puede sonarnos a chino.

Pues bien, las palabras sustantivadas son aquellas que cambian su categoría de origen por la de sustantivo. A este proceso se le denomina Derivación Nominal.

Según el origen, los sustantivos pueden ser:

• Sustantivos deverbales, es decir, los que proceden de verbos como: comprar-compra (palabra sustantivada).
• Sustantivos deadjetivales, es decir, los que proceden de adjetivos como: tonto-tontería (palabra sustantivada).
• Sustantivos denominales, los que proceden de otros sustantivos como: leche-lechero (palabra sustantivada).

Una vez aclarado lo que es una palabra sustantivada, continuemos con el sintagma nominal.

Algo que debemos tener claro es la estructura del sintagma nominal:

Sintagma nominal: Determinante + Núcleo + Adyacente

Y, ahora, analicemos, poco a poco, cada una de las partes que lo constituyen. Para ello, os dejo un cuadro con algunos ejemplos.

Determinante Suele aparecer, casi siempre, antes del núcleo pero, en algunas ocasiones, podemos encontrarlo después del núcleo o, incluso, pueden aparecer dos determinantes antecediendo al núcleo: las dos motos de Carlos.	-       Artículo: el perro grande. -       Demostrativo: esa falda azul. -       Posesivo: mi coche. -       Numeral: tres leones. -       Indefinido: algunos niños. -       Interrogativo: ¿cuántas botellas? -       Exclamativo: ¡qué flor más bonita!
Núcleo Es imprescindible para formar el sintagma.	-       Sustantivo: las camisetas blancas. -       Pronombre: dile la verdad. -       Palabra sustantivada: el azul del mar.
Adyacente o modificador Modifica el núcleo y suele ser un complementos del nombre.	Un café sin leche.

Finalmente, el sintagma nominal desempeña muchas de las funciones propias del sustantivo:

• Sujeto: Su amiga Marta iba a la tienda.
• C. Directo: El jefe tiene trabajo.
• C. Indirecto: Dile la verdad.
• C. circunstancial: Esta tarde voy al médico.
• Atributo: Rocío es una gran periodista.
• Adyacente: Felipe, Rey de España, asistió al teatro.

¡Espero que os sirva de ayuda!

¡¡¡¡Nos vemos pronto!!!

Funciones del lenguaje

FUNCIONES DEL LENGUAJE

¡Hola a tod@s!

Seguro que en algún momento os habéis liado al tener qué determinar ante qué función del lenguaje os encontrabáis. Pues bien, os dejo una explicación sobre los tipos de función del lenguaje que poseemos en nuestro idioma.

¿Cuáles son las funciones del lenguaje?

Lo primero que tenemos que saber es cuáles son los elementos que actúan en el proceso de comunicación, es decir en la comunicación entre dos o más personas.

Como vemos, en cualquier acto de comunicación intervienen:

• Emisor es quien emite el mensaje.
• Receptor la o las personas que reciben el mensaje.
• Canal es el medio a través del cual se transmite el mensaje.
• Mensaje es la información transmitida que puede ser oral o escrita.
• Referente o contexto al que se refiere el mensaje.
• Código en el que está cifrado el mensaje y que es compartido por emisor y receptor.

Siempre que utilizamos el lenguaje lo hacemos con una intención o función determinada: informar, convencer, ordenar, conmover...Por tanto, no todos los mensajes desempeñan la misma función.

Se denominan funciones del lenguaje a aquellas expresiones del mismo que pueden transmitir actitudes del emisor frente al proceso comunicativo. El lenguaje se usa para comunicar una realidad, un deseo, una admiración o para dar una orden. Según como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, sera la función que desempeñe el lenguaje.

En la siguiente tabla os dejo la clasificación de las funciones del lenguaje, su definición y algunos ejemplos.

Función emotiva o expresiva	El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente su yo íntimo, predominando él sobre todos los demás factores de la comunicación. Las formas lingüísticas en las que se realiza dicha función corresponden a interjecciones  y a oraciones exclamativas.	Ejemplos: -¡Ay, qué rico el postre! -¡Qué sorpresa!
Función conativa	Predomina el receptor sobre los demás factores de la comunicación ya que la comunicación está centrada en la persona  de la cual se espera que dé una respuesta. Las formas lingüísticas en las que se realiza dicha función corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas.	Ejemplos: -¿Me alcanzas el azúcar, por favor? -Devuélveme mi libro
Función referencial	El acto de comunicación está centrado en el contexto, es decir, en el tema o asunto de que se está haciendo referencia. Para que el receptor comprenda lo dicho, esto debe ser coherente en  el contexto o marco dentro del que se produce la comunicación. Las formas lingüísticas en las que se realiza dicha función corresponden a oraciones declarativas o enunciativas que pueden ser afirmativas o negativas.	Ejemplos: -No hace frío. -La ballena es un animal mamífero.
Función metalingüística	Se centra en el lenguaje mismo. La empleamos cuando utilizamos el lenguaje para hablar del lenguaje, cuando necesitamos aclarar el sentido de lo que se ha dicho o el significado de una palabra.	Ejemplos: -¿Qué sigifica la palabra ambigo? -¿A qué operación te refieres?
Función fática	Se centra en el contacto. Corresponde a aquellos mensajes o usos del lenguaje para establecer, mantener, verificar e interrumpir la comunicación.	Ejemplos: Para este fin existen:  Fórmulas de saludo: Buenos días. Fórmuas de despedida: Adiós. Fórmulas que se utilizan para interrumpir una conversación y luego continuarla: Como le decía.
Función poética	Se utiliza, sobre todo, en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como este se transmite. Se reconoce también en tipos de comunicación cotidianos, cuando el emisor se preocupa de hablar bien y pone cuidado a elegir y ordenar las palabras de modo que suenen bien.	Ejemplos: -Tal para cual. -Bien vestido, bien recibido.

Espero que os sirva de ayuda. Nos vemos pronto.

Las palabras: estructura y clasificación

Las palabras: estructura y clasificación

Muchas veces se nos presentan dudas en cuanto a la estructura de las palabras, es decir, no sabemos diferenciar entre monema, fonema, morfema y lexema.

Por tanto, aquí os dejo una explicación sobre la estructura de las palabras.

Monemas

Se corresponden con la primera articulación del lenguaje y son las unidades mínimas dotadas de significado en que se dividen las palabras. O, dicho de otra manera, un monema sería la agrupación más pequeña de lexemas que pueden formar, juntas, un significado.

Por tanto, un momena es una secuencia de fonemas (sonidos) que representan signos lingüísticos y, por tanto, deben poseer significado propio y ha de ser indivisible.

Fonemas

La segunda articulación del lenguaje se refiere a los fonemas, es decir, aquellas unidades más pequeñas, carentes de significado, indivisibles y con carácter distintivo.

El sistema fonológico es el que da cuenta de todos los sonidos que una lengua tiene en su realización en el habla. De esta forma, en el habla española, podemos distinguir entre fonemas vocálicos y fonemas consonánticos.

Lexemas y morfemas

Los monemas se dividen en lexemas y morfemas.

• Los lexemas son los monemas que aportan el significado léxico a la palabra.
• Los morfemas son los monemas que se añaden al lexema para darle a la palabra un significado gramatical

Partiendo del ejemplo de perro observamos que hay dos elementos:

• El primer elemento perr- expresa un concepto y posee significado pleno.
• El segundo elemento o- añade información gramatical. En este caso, género masculino.

Por tanto, la unidad con sentido pleno es el lexema y la que posee significado gramatical es el morfema.

Clasificación de los morfemas

Los morfemas pueden libre o trabados.

Morfemas libres

Son aquellos que no se unen a lexemas, por tanto, forman un palabra por sí mismos. Son morfemas libres:

• Determinantes: el, ella, esa, un, una, etc...
• Preposiciones: a, ante, de, desde, etc...
• Conjunciones: y, e, o, pero, etc...
• Pronombres: cuídese, dilo, etc...

Morfemas trabados

Son aquellos que se unen siempre a los lexemas. Según el significado que aporten, se dividen en morfemas flexivos o derivativos.

Morfemas flexivos o desinencias

Sirven para expresar género y número a nombres, adjetivos y verbos sin modificar su significado léxico de manera sustancial. Además, también, aportan el modo, tiempo, persona, aspecto y voz de los verbos.

De esta forma, podemos denominar nominales a los que se refieren al género y al número y verbales o desinenciales a los morfemas propios del verbo.

Morfemas flexivos nominales

Morfemas flexivos verbales

Morfemas derivativos

Afectan al significado del lexema. Según la posición que ocupen respecto del lexema. Existen dos tipos: sufijo y prefijo.

• Prefijos: van delante del lexema: in-mortal
• Sufijos: van tras el lexema: terr-ible